Bugun...


Psk.Dan. Yasir ASLAN


Facebookta Paylaş









OKUL FOBİSİ
Tarih: 21-09-2017 22:32:00 Güncelleme: 21-09-2017 22:33:00


 

Çocuğun şiddetli bir duygu durumu içerisinde bulunup okula gitmek istememesi ve okuldayken de kaygı durumunun artması şeklinde ortaya çıkan bir durumdur. Yaşanılan bu durum genellikle okula başlangıç döneminde ortaya çıkar ve kişiyi okuldan uzaklaştıran, dikkat ve ilgi ile yönetilmesi gereken bir süreçtir. Çoğunlukla okula başlayan çocuklarda görülse de 11-12 yaşlarında okul değişikliği yapan çocuklarda da bu duruma rastlanabilir

Okul fobisinin başlıca belirtileri mide bulantısı, huysuzluk, uykusuzluk,  ağlama, saldırganlık, şiddetli iştah kaybı şekillerde ortaya çıkmaktadır. Kızlar ve erkeklerde birbirine yakın oranlarda görülen bu durum kaza, ameliyat, okul değişmesi, arkadaşlarından ayrılma, bir arkadaşın ve ya aileden birinin yitimi, aile içi huzursuzluk şiddet ya da kardeş sahibi olma durumlarında ortaya çıkar.

Okul Fobisinin Nedenleri Şu Şekilde Sıralanabilir;

1) Aileden güvensiz ayrılık endişesi, küçük yaştaki çocuklar ailelerinden kopmakta zorluk yaşarlar ve bu durumu sürekli ayrılık olarak zihinlerinde yorumladıkları için bu tür olumsuz duyguları okula genelleyerek okula karşı fobi geliştirirler.

2) Ailesinin kendisinden beklentisi yüksek olan çocuklar başarısızlık durumu yaşamak kaygısıyla sınava tabi tutulacakları ve kıyaslanabilecekleri akranları arasında bulunmak istemezler. Bu durumu okula da genelleyebilirler.

3) Yakınını kaybeden çocuklar yoğun bir duygusal etkiye girerek her türlü değişim ve yeniliğe karşı tutum geliştirirler. Yaşanan kayıp travması tam anlamıyla düzelmeden okula karşı fobi de azalmaz.

4) Yalıtılmış bir bebeklik geçiren çocuklar topluluk içinde nasıl davranacaklarını bilmediklerinden sınıf ortamına karşı olumsuz duygular besleyebilirler.

 

Okul fobisi çeşitli belirtiler verir, bu belirtiler genellikle şu şekildedir;

a) İştahsızlık

b) Huysuzluk

c) Karın ağrısı ya da halsizlik durumu

d) Sınıf ortamında kaygılı ve aşırı çekinik kalma durumu

e) Öğretmene ve etkinliklere karşı etkisiz ve çekinik kalma

f) Okula gitmemek için sürekli bahaneler üretme

g) Okula başladıktan kısa süre sonra tırnak yeme, saç yolma gibi davranış sorunları yaşıyorsa

h) Okul ortamında ağlama ya da şiddet olaylarına karışma

 

Bu çocukların ortak özellikleri şunlardır:

a) Anne-babası tarafından aşırı şekilde korunup kollanmışlardır.

b) Attıkları her adımda anne-babanın onayını beklerler.

c) Uslu, uyumlu ve anneye aşırı bağımlılıkları vardır.

d) Annelerinden hiç ayrılmak istemezler, sanki onlara yapışık gibidirler, anneden ayrılmak korkusu yaşarlar.

e) Her istedikleri anında karşılanmış ve anında tatmin isteyen ve bu olmayınca hileye başvuran yapıdadırlar.

 

Okul fobisi olan çocuk karşısında nasıl davranış sergilenmeli;

a) Çocuk anlayışla karşılanmalı ve bu sorunun çözülebilecek bir sorun olduğu unutulmamalı

b) Okul Psikolojik Danışmanında yardım talep edilmli

c) Çocuğa kızmak ya da görmezden gelerek (nasıl olsa alışır) riskli davranışlara girilmemeli

d) Çocuğun bu duygusunu küçümseyecek ya da psikolojik baskı kurarak durum daha da vahim hale getirilmemeli

e) Çocuğun okula alışması için yanında güvendiği birinin de bulunacağı şekilde okula götürülmeli ve gerekiyorsa sınıfın bir köşesinde veli de oturmalı, kademeli olarak veli sınıfın dışına daha sonra da okulun dışına çıkarılmalı; ancak bu kademeli değişim bir gün içinde yapılmamalı, günlere dağıtılmalıdır.

f) Çocuk her gün okula gitmeli, okulla arasına mesafe girmesine izin verilmemeli; çünkü okula 1 gün dahi devam etmemesi sorunun nüksetmesine sebebiyet verebilir.

g) Okulda yaşadığı başarısızlıklar abartılmamalı, yaşadığı sürecin bir parçası olduğu unutulmamalıdır.

 

Öğretmenlere öneriler;

a) Çocuğun dikkatini çekecek ve sınıfa adapte edecek aktivitelere daha fazla yer verilmelidir.

b) Okul psikolojik danışmanı ile irtibat koparılmamalıdır.

c) Okulun ilk bir ayında uyum etkinliklerine de yer verilip öğrencilerin birbirine daha iyi alışması sağlanmalıdır.

d) Okul fobisi çok ciddi olarak ilerlemiş çocuklarda kademeli bir yol izlenebilir. Önce birkaç saat, sonra yarım gün, daha sonra da tam güne geçilmelidir.

e) Anne baba eğitimine önem vererek çocukla iletişimlerinin daha sağlıklı olması için aileler bilinçlendirilmelidir.

f) Tutarlı ve planlı bir yol izlenmeli

 

Ailelere öneriler;

Çocuk için yepyeni bir çevre olan okulda, uyulması gereken kurallar, yeni arkadaşlar, öğretmenler ve yerine getirilmesi gereken öğrenim görevleri onu bekler. Çocuğun okulda yaşayacağı güçlükleri en aza indirmek ve bu sürece daha kolay adapte olmasını sağlamak amacıyla şunlar yapılabilir:

a) Okullar açılmadan çocuğun okula karşı olumlu hisler geliştirmesi için okul tanıtımı yapılmalıdır.

b) Okul alışverişi özendirici olmalı ve mümkünse beraber çıkılmalı

c) Öğretmen, okul, müdür ya da akranları bir korkutma unsuru olarak kullanılmamalıdır. ( “Seni öğretmenine söylerim.” “Böyle korkarsan arkadaşların dalga geçer, öğretmenin seni istemez” gibi)

d) Okul eşyalarının kendisine ait olduğu ve uzun süre kullanacağı belirtilip defterlere, kalemine aidiyet geliştirmesi sağlanmalıdır.

e) İlk gün anne ya da babayla okula gitmesi sağlanıp yukarıda da belirttiğim gibi gerektiği durumlarda sınıfta oturulmalı, kademeli olarak okuldan uzaklaşışmalıdır.

f) Sadece ders mantığıyla hareket edip okulun sıkıcı, yük dolu bir yer olduğu izlenimi vermeyin. Okulda yaşadığı durumları anlatmasını isteyin, paylaşım sayısı arttıkça okulu daha da çok sevecektir.

g) Eğer kardeşi varsa evde kardeşi kadar kendisiyle de ilgilenin aksi halde okuldayken annesinin kardeşiyle eğlendiğini düşünüp kardeşini kıskandığından okula soğuyabilir.

h) Düzenli beslenmesini, kahvaltı yapmasını sağlayın çünkü okulda yaşayacağı hastalık, okula karşı olumsuz duygu yaşamasına sebep olur.

i) Her zaman öğretmeniyle irtibatta olun.

 

Evdeki hassas davranışlar, okulun ilgisi de sürdüğü halde 2 haftadan daha fazla süren okul fobisinde bir uzmandan yardım alınmalıdır. Aksi halde çocuğun okula karşı geliştirdiği bu olumsuz tutumun düzelmesi çok uzun zaman alacaktır.

Kaynak:

Öztürk, M.(2014). Okul Fobisi. Türkiye İş Bankası Yayınları



Bu yazı 1165 defa okunmuştur.

FACEBOOK YORUM
Yorum

YAZARIN DİĞER YAZILARI

ÇOK OKUNAN HABERLER
YAZARLAR
SON YORUMLANANLAR
FOTO GALERİ
  • 19-20 Haziran Şemdinli Projesi
    19-20 Haziran Şemdinli Projesi
  • Yarışmadan Cevaplar :)
    Yarışmadan Cevaplar :)
  • Capsler-1
    Capsler-1
  • Capsler-2
    Capsler-2
  • Capsler-3
    Capsler-3
  1. 19-20 Haziran Şemdinli Projesi
  2. Yarışmadan Cevaplar :)
  3. Capsler-1
  4. Capsler-2
  5. Capsler-3
FOTO GALERİ
VİDEO GALERİ
  • Şizofreni
    Şizofreni
  • Gülmek en iyi ilaçtır
    Gülmek en iyi ilaçtır
  • NewsPDR Kimdir?
    NewsPDR Kimdir?
  1. Şizofreni
  2. Gülmek en iyi ilaçtır
  3. NewsPDR Kimdir?
VİDEO GALERİ
YUKARI